آمنة نواز:
منذ ما يقرب من ثلاث سنوات، نشأ الأطفال في غزة محاطين بالحرب والنزوح والخسارة. قُتل آلاف الأطفال في الضربات الإسرائيلية التي أعقبت هجوم حماس الوحشي على إسرائيل في 7 أكتوبر 2023.
وحتى منذ اتفاق وقف إطلاق النار في تشرين الأول/أكتوبر الماضي بين إسرائيل وحماس، تسببت الهجمات الإسرائيلية في مقتل نحو 229 طفلاً. وما زال أطفال غزة يتوقون إلى عودة الدراسة إلى طبيعتها وإلى الفرصة لمواصلة التعلم. والآن تقام المدارس في الخيام والمباني المتضررة والملاجئ المكتظة.
علي روجين يلقي نظرة على هذا الجيل الأصغر.
في مدينة غزة، يضيء مصباح ساطع يعمل بالطاقة الشمسية غرفة الصف المؤقتة التي يدرسها قاضي البالغ من العمر 11 عاماً.
قاضي الحملاوي، 11 عاماً، من غزة (من خلال مترجم): أدرس ليلاً. أشحن ضوءًا في الشمس وأستخدمه للدراسة.
علي روجين:
الغرفة عبارة عن جدار محطم جزئيًا، وجزئيًا قطعة قماش لم يكن المقصود منها أبدًا إيواء أسرة. تعيش عائلة قاضي هنا، محاطة بنوافذ مفتوحة تسمح بدخول الرياح والأمطار، منذ أن دمرت غارة جوية إسرائيلية منزلها.
ميرهات الحملاوي والد القاضي (عبر مترجم): الأطفال فقدوا براءتهم. لقد فقد كل طفل في غزة براءته.
علي روجين:
ويقول والد قاضي، ميرهات الحملاوي، إن التعلم يتنافس مع البقاء على قيد الحياة.
ميرهات الحملاوي (عبر مترجم):
لقد توقفوا عن التفكير في الألعاب والألعاب لأنهم يفكرون في أشياء يصعب على أدمغتهم فهمها. إنهم يفكرون في كيفية تأمين الماء والغذاء لأسرهم. لقد أعطت المجاعة التي مررنا بها أطفالنا دروسًا قاسية لعقود قادمة.
علي روجين:
وتستمر هذه الدروس القاسية على الرغم من وقف إطلاق النار في أكتوبر/تشرين الأول 2025، وشوارع المدينة التي كانت في السابق ملعبًا أصبحت الآن مقبرة.
بالنسبة للعديد من سكان غزة الأصغر سنا، أصبح حضور الجنازات الآن أكثر شيوعا من حضور الفصول الدراسية. قُتل أكثر من 21 ألف طفل في الغارات الإسرائيلية منذ هجوم حماس في أكتوبر 2023، الذي شن هذه الحرب المدمرة.
بالنسبة لأولئك الذين بقوا، لا تبدو فصولهم الدراسية في كثير من الأحيان مثل المدرسة.
إنعام هلال البريقي، مديرة المدرسة في مدينة غزة (من خلال مترجم): نفتقر إلى العديد من الموارد التعليمية الأساسية. غالبًا ما يضطر الطلاب إلى الجلوس على الأرض. وحتى عندما حدثت فيضانات في غزة، كانت الأرض تفيض بالمياه. كان علينا أن نخبر طلابنا بالعودة إلى منازلهم. ولكن في حالة وجود طاولات أو كراسي، يجلس الطلاب على الكراسي فحسب. إنهم لا يهتمون بالفيضانات.
علي روجين:
وحتى المدارس التي أعيد فتحها تكافح من أجل الصمود في وجه الضربات الإسرائيلية المتواصلة.
إنعام الوحيدي، مديرة مدرسة في مدينة غزة (من خلال مترجم): استهداف مبنى سكني قريب من المدرسة. لقد اتخذنا قرارًا سريعًا بالإخلاء. وبعد حوالي خمس دقائق من مغادرة الطلاب، تهدم المبنى السكني ولحقت أضرار بالمدرسة أيضًا.
علي روجين:
ووفقا للأمم المتحدة، فإن أكثر من 97 بالمائة من المدارس في جميع أنحاء قطاع غزة قد تضررت أو دمرت. ومع ذلك، يستمر الأطفال في القدوم، أكثر مما تستطيع أي مدرسة استيعابه.
إنعام الوحيدي (عبر مترجم):
عدد الطلاب اليوم أكثر من 100 طالب يرغبون في الحضور، لكن ليس لدينا القدرة.
علي روجين:
وتقول الأمم المتحدة إنه مع ارتفاع الطلب ومحدودية المساحة، فإن معظم الأطفال في غزة لا يتمكنون من حضور سوى بضع ساعات من الدراسة ثلاثة أيام في الأسبوع. ولكن الكثير من الأطفال في غزة لن يعودوا أبداً إلى الفصول الدراسية.
في شمال غزة، يحفر محمود خلة، البالغ من العمر 38 عاماً، بيديه العاريتين بحثاً عن عالمه كله. تركته غارة إسرائيلية في ديسمبر/كانون الأول 2023 الناجي الوحيد من عائلته. وأدى الهجوم إلى مقتل 39 شخصا على الأقل. وبعد مرور أكثر من عامين، لا يزال الخلا يعود إلى الموقع، ينخل في الأنقاض الذي كان في السابق مبنى سكنيًا، عازمًا على استعادة رفات زوجته وأطفاله وعائلات إخوته وأخواته.
محمود خلة، نازح من غزة (من خلال مترجم):
نحفر الركام بأيدينا لنجد الشهداء. الأمر مرهق بالنسبة لنا بالطبع، لكننا لن نتوقف حتى ننتشل جميع الجثث وندفنها بشكل صحيح.
علي روجين:
بالنسبة لعائلات مثل عائلة محمود خلة، من المستحيل قياس الخسائر. وبالنسبة للأطفال الذين ينشأون وسط النزوح والخوف وانهيار الظروف المعيشية، تقول جماعات الإغاثة إن الصدمة تمتد الآن إلى ما هو أبعد من ساحة المعركة.
والآن أدت الظروف المتدهورة إلى زيادة انتشار القوارض التي تضيف طبقة أخرى من القضايا لمعظم سكان غزة الذين يواجهون النزوح.
ويقول جيمس إلدر، المتحدث باسم منظمة الأمم المتحدة للطفولة، إنه على الرغم من الظروف التي لا يمكن تصورها، فإن العديد من الآباء لا يزالون يائسين لإعادة أطفالهم إلى الفصول الدراسية، ويرون أن التعليم هو أحد الأجزاء القليلة المتبقية من الحياة الطبيعية.
جيمس إلدر، المتحدث الرسمي باسم اليونيسف:
كان من المذهل رؤية الأطفال، بعد أن أمضوا في جمع المياه، يتذكرون أنهم كانوا يعيشون في منازل بها صنابير، يجمعون المياه لأن المياه كانت نادرة جدًا، ثم يذهبون إلى مطبخ للفقراء ويصطفون بهذا المعنى المهين في طوابير لمحاولة الحصول على وعاء من الطعام. وبعد ذلك، في الليل، يعودون وربما إذا تمكنوا من العثور على لوحة شمسية من الضوء، يدرسون.
علي روجين:
ومن ناحية أخرى، فإن الطفولة في غزة اليوم لا تشبه أي طفولة أخرى، حيث تتشكل بفعل الهجمات الإسرائيلية، على الرغم من وقف إطلاق النار الذي يُنتهك في كثير من الأحيان، والبحث عن الغذاء، والنزوح المتكرر، ولكن كل ليلة تحت وهج ضوء صغير، يتلألأ وميض من الأمل.
قاضي الحملاوي (عبر مترجم):
بدأت بمساعدة والدتي في المطبخ. الأيام تمر بسرعة. ليس لدي حتى الوقت للتسكع مع أصدقائي. عندما أعود إلى المنزل في وقت متأخر من الليل، أدرس لأنني أريد السفر، وأريد أن تعود غزة آمنة مرة أخرى.
علي روجين:
لا تزال قاضي البالغة من العمر أحد عشر عامًا تفتح كتبها المدرسية، وهي فضولية وفضولية ومصممة على التعرف على عالم وصياغة مستقبلها خارج الأنقاض.
في برنامج “PBS News Hour”، أنا علي روجين.
نشر لأول مرة على: www.pbs.org
تاريخ النشر: 2026-06-13 04:35:00
الكاتب: Ali Rogin
تنويه من موقع “beiruttime-lb.com”:
تم جلب هذا المحتوى بشكل آلي من المصدر:
www.pbs.org
بتاريخ: 2026-06-13 04:35:00.
الآراء والمعلومات الواردة في هذا المقال لا تعبر بالضرورة عن رأي موقع “beiruttime-lb.com”، والمسؤولية الكاملة تقع على عاتق المصدر الأصلي.
ملاحظة: قد يتم استخدام الترجمة الآلية في بعض الأحيان لتوفير هذا المحتوى.
