من بيروت، نقرأ العالم
عاجل
مصادر فلسطينية: غارة من طائرات الاحتلال على مدينة غزة مصدر في الإسعاف والطوارئ: شهيدان ومصابون في غارة من مسيرة إسرائيلية غربي مدينة غزة مصادر فلسطينية: استشهاد مواطن ومصابون في قصف من مسيرة للاحتلال على مجموعة من الأهالي في شارع يافا شمال شرقي مدينة غزة عبير بلال شرارة توقّع «انقلاب على ميّت»… موعد مع الشعر في بيروت الهلال الأحمر الفلسطينيي: 4 إصابات بينها واحد بالرصاص الحي خلال هجوم للمستوطنين على المزارعين في دير أبو مشعل غرب رام الله مصدر عسكري يمني لقناة المنار: أفشلنا محاولة التقدم واحراق وإعطاب 6 اليات للعدوان السعودي وسقوط العشرات بين قتيل وجريح مصدر عسكري يمني لقناة المنار: طرد تحشيدات للنظام السعودي حاولت التقدم الى مواقع القوات المسلحة اليمنية شرق الجوف لليوم الثالث هيئة مقاومة الجدار والاستيطان: مستوطنون شرعوا ببناء وتجهيز 19 موقعًا استيطانيًا في الضفة الغربية المحتلة بغطاء رسمي “إسرائيلي”
اخبار لبنان

وزيرة التربية: للتعاون والاستعداد لتأمين استمرارية التعليم

قدت وزيرة التربية والتعليم العالي في لبنان ريما كرامي، الجمعة، اجتماعًا عبر تطبيق “مايكروسوفت تيمز” مع مديري المدارس والثانويات الرسمية المدمرة في محافظتي…


عقدت وزيرة التربية والتعليم العالي في لبنان ريما كرامي، الجمعة، اجتماعًا عبر تطبيق “مايكروسوفت تيمز” مع مديري المدارس والثانويات الرسمية المدمرة في محافظتي الجنوب والنبطية.

وشارك في الاجتماع مدير التعليم الأساسي جورج داوود، ومدير التعليم الثانوي خالد فايد، ورئيسا المنطقة التربوية في الجنوب والنبطية أحمد صالح وأكرم أبو شقرا، إضافة إلى رئيسي رابطتي التعليم الثانوي جمال عمر وحسين جواد.

وخلال الاجتماع، أشادت كرامي بصمود المدراء وتواصلهم مع الإدارة ومع أساتذتهم ومعلميهم وتلامذتهم، وأشارت إلى “تقسيم المدارس إلى مجموعات بحسب وضع كل منها، وذلك من أجل توفير الموارد لدعمها وخدمتها”.

وأكدت الوزيرة أن “وزارة التربية إلى جانبهم في مواجهة العدو الذي يهدم مدارسنا”، ولفتت إلى أن “مهمتها كوزيرة للتربية هي تأمين الصمود التربوي لأن قيمة التعليم لا يوازيها أي شيء في الأهمية، وأهم وسيلة في وجه العدو”، ودعت إلى “الاستمرار في التعاون والتواصل وبناء الثقة، والاستعداد لتأمين استمرارية التعليم واستمرارية مدارسنا في رسالتها التربوية والوطنية”.

واستمعت الوزيرة إلى مداخلات المديرين التي عبّروا فيها عن اقتراحاتهم ورؤيتهم حول كيفية استمرار التعليم والاستعداد للعام الدراسي المقبل في حال بقيت الأوضاع الأمنية على حالها، أو في حال العودة في ظل واقع المدارس الحالي.