مستوى التعليم مرتبط بمتوسط ​​العمر المتوقع

أكدت دراسة عالمية أجراها علماء من جامعة مانشستر (المملكة المتحدة) والمعهد الدولي لتحليل النظم التطبيقية (النمسا) وجود صلة أساسية: فالتعليم عامل رئيسي في طول العمر. بفضل نموذج إحصائي جديد، تمكن الباحثون من إثبات أن الأشخاص الحاصلين على درجات علمية يعيشون لفترة أطول بكثير. العمل المنشور في المجلة البحوث الديموغرافيةيغطي بيانات من 13 دولة في جنوب شرق أوروبا وغرب آسيا وشمال أفريقيا من عام 1980 إلى عام 2015.

10 سنوات إضافية من الحياة

وكشفت نتائج التحليل عن نمط واضح: الفارق في متوسط ​​العمر المتوقع بين الأشخاص الحاصلين على التعليم العالي والذين لم يحصلوا عليه يتجاوز 10 سنوات في بعض المناطق. وكان الحصول على التعليم الثانوي أو العالي أمرا بالغ الأهمية بشكل خاص بالنسبة للنساء الذين تتراوح أعمارهم بين 20 إلى 49 عاما – في هذه المجموعة، كان معدل الوفيات بين المشاركين المتعلمين أقل بكثير.

يشرح البروفيسور أركاديوس فيسنيفسكي هذه الظاهرة بهذه الطريقة: “إن الوصول إلى التعليم يعني مستويات أعلى من المعرفة حول الصحة، ووظائف أفضل، وإمكانية أكبر للحصول على الرعاية الصحية، ولكنه يغير أيضًا الطريقة التي يتخذ بها الناس القرارات المتعلقة بحياتهم”.

التعليم كمسألة طبية

في السابق، كانت مثل هذه الاستنتاجات تعتمد في الأساس على بيانات من الدول الغنية التي تتمتع بأنظمة تسجيل مدني لا تشوبها شائبة. وفي المناطق ذات البيروقراطيات الأقل تطورا، كانت الإحصاءات في كثير من الأحيان متناقضة. قام العلماء بحل هذه المشكلة من خلال إنشاء نظام نمذجة يجمع بين بيانات متباينة من الأمم المتحدة واليوروستات والمراكز الطبية.

ويؤكد البروفيسور ويسنيفسكي على أهمية الطريقة الجديدة: “في العديد من البلدان، وخاصة تلك التي يكون فيها تسجيل المواليد والوفيات غير كامل، لا توجد ببساطة بيانات موثوقة حول العلاقة بين التعليم ومتوسط ​​العمر المتوقع. ويساعد نموذجنا في سد هذه الفجوات، وقد توصلنا إلى نتيجة واضحة: التعليم ينقذ الأرواح حرفيا”.

تغير الدراسة طريقة النظر إلى سياسة التعليم. وفي حين كان يُنظر إلى المدارس والجامعات في السابق باعتبارها مصدراً للمواهب للاقتصاد، فلابد من اعتبارها الآن الأداة الأكثر أهمية للصحة العامة.